錢江晚報：自主招生，不容鑽營

　　河南“高考答題卡掉包”事件拔出蘿卜帶出泥。日前，有網友指出涉事考生之一，鄭州一中的蘇同學發表的論文涉嫌抄襲。針對輿論質疑，蘇父竟表示“天下論文一大抄”﹔而除了蘇同學外，該校另外四名同學通過自主招生的論文也有抄襲嫌疑，目前，紀委和調查組已到學校展開調查。

　　蘇同學今年在中文期刊發表了兩篇論文，被指全文抄襲別人的學術論文，讓她通過了北師大的初審。抄襲別人的論文，或者利用與學界或產業界人士聯合署名並獲得第一作者的方式，獲得一篇頗具學術價值文章的發表，這一類的事以前也發生過。2015年，一篇名為《安德烈·高茲的非物質理論》的論文在網上被熱議，該文第一作者是武漢年僅18歲的高中女生，第二作者則是她的母親，一名大學博導。這一事件就曾引起廣泛爭議。

　　針對這一現象，首先需要考慮的是用什麼辦法杜絕，怎麼來甄別抄襲造假、代筆？直接抄襲、拼湊，手段拙劣，痕跡明顯，隻要負責任地深入核查，還是有跡可尋的，但一些請人代筆捉刀，正兒八經的論文，署學生的名字，僅僅通過檢索核查是很難發現的，需要深入到論文作者的生活學習環境中，綜合判斷。在這一方面，學術期刊和高校都是責任人。真正的學術是很難造假的，論文可以造假，但學術水平無法造假，隻要高校願意深入地去了解一下，請專家學者跟論文作者就學術內容深入地交流一下，是完全可能發現問題的。

　　在論文造假的背后是一條利益鏈。學術期刊在發表論文之前照理應該有一套嚴密的審核機制的，他們理應把好第一道關，網友能發現的問題，他們沒有理由發現不了，有些論文，明顯有問題，但還是發出來了，這就不是一句被蒙蔽了可以解釋的，背后必然有利益輸送。一些學術期刊影響力有限，自娛自樂，可能造不成太大的社會危害，但高校招生不一樣，要知道，在自主招生上造假將直接影響錄取結果，就等同於考場舞弊，更不能被利益綁架。

　　事實上教育部門已經看到了其中的問題。2017年4月，教育部辦公廳下發《關於嚴格高校自主招生資格審查和考核工作的通知》，要求嚴格報名條件、嚴格材料審查、嚴格學校考核、嚴格監督制約、嚴格懲處造假。要求各省級教育行政部門、招生考試機構、試點高校和中學要認真執行高校考試招生有關規定，會同有關部門嚴厲打擊自主招生中的証書、發明、專利、論文買賣和造假等違規違紀行為，堅決斬斷“利益鏈條”。對在自主招生中徇私舞弊或協助考生弄虛作假的學校、單位和個人，由有關教育行政部門會同紀檢監察部門依據相關規定嚴肅處理，並對負有領導責任的人員進行追責問責。

　　自主招生是一條綠色通道，不是一條鑽營的通道，論文造假是對自主招生權威性公正性的挑戰，也是對其他考生權益的侵害。這種事容不得姑息，也不能草草了事，隻有抬高他們的造假成本，才能讓他們自覺地把好關。

　　高中階段並非研究學術問題的理想階段，應該將精力放在打基礎上，高校需要在自主招生中慎重考慮其權重的問題。