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人民日報人民論壇:書當讀在未用時

魏  寅
2017年07月28日04:30 | 來源:人民網-人民日報
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  蘇東坡擔任翰林學士知制誥期間,擬了數百道聖旨。這些聖旨妥帖工巧、鏗鏘有聲,引經據典、譬喻豐富。后來,蘇東坡的繼任者洪某對自己的文才頗為自負,遂詢問當年侍候蘇東坡的老仆:我比蘇東坡如何?老仆回答:蘇東坡寫得並不見得比大人美,不過他從不用查書。

  俗話說,書到用時方恨少。提筆寫文章時,有足夠多的書籍資料可供查閱,已屬難得﹔不用查書就能下筆,更為難得﹔若不用查書還能把文章寫得出類拔萃,境界自然又高出許多。蘇東坡之所以能做到這一點,是因為他平時注重積累,讓書本上的東西深深刻印於腦海。這正印証了一首詩所言,“讀得書多勝大丘,不須耕種自然收。”

  會讀書,書如甘草﹔不會讀,則書如干草。現實中,有的人恨不能“聚天下之書而藏之”,把書櫥塞得滿滿當當,然而真到用時,卻不知從何查起。實際上,藏書不難,能讀為難﹔能讀不難,能記為難﹔能記不難,能用為難。處身快節奏的現代生活,不少人習慣了淺表化、碎片化閱讀,能常翻翻書已屬不易,更別說“能記”“能用”了。正因如此,有的人一到寫作就臨時抱佛腳,隨意東拼西湊,甚至臨渴而掘井,凡事從頭學起。究其根源,恐怕不在於平時沒工夫讀書,而是懶於閱讀、缺乏思考。

  讀書切忌心慌忙,久久為功見真章。要想避免“平日裡儲備不夠、寫作時彈藥不足”,就應日積月累、勤學不倦,下一番涵泳之功,在閱讀中沉潛蓄力。徐特立曾把學習生動地比作打仗:一要“攻堅”,掌握核心知識,往深處鑽研﹔二要“掠野”,涉獵各種知識,向廣處延展。不論攻堅還是掠野,關鍵都需要具備積極主動的態度。反之,如果閉目塞聽、固步自封,等到寫作任務兵臨城下了才去翻書,結局隻能是倉促應戰,甚至繳械投降。

  今天,人類已經進入知識大爆炸的時代。當知識的保質期越來越短、思想的折舊速度越來越快,一個人倘若不讀書不學習,面臨的將不只是寫作慌亂那麼簡單。其實,無論素質基礎多好、職級職稱多高,個人的知識、本領,並不會隨著時間推移而自然增長。對個體而言,倘若缺乏危機感和憂患意識,不能自覺更新知識結構、提升能力素質,一旦遭遇棘手的矛盾問題、困難挑戰,就可能陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境,更遑論跟上節拍、勇擔重任。

  馬克思曾談到,自己喜歡做的事是“啃書本”。也正因如此,他的學問博大精深,“他的頭腦就像一艘生火待發的軍艦,隻要一接到命令,就能夠立即駛向任何思想的海洋。”涵養“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”的閱讀氣質,追尋“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的讀書境界,我們就能沐浴在思想的陽光中,為生命不斷增加厚度,讓人生更顯從容。


  《 人民日報 》( 2017年07月28日 04 版)

(責編:袁勃、黃策輿)

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