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體制之痒!干部越來越像小學生?
網友:毛建國
  2005年12月11日16:20 【字號 】【留言】【論壇】【打印】【關閉
  四川省崇州市日前一項調研發現,不少基層領導干部工作缺少計劃,非常被動,甚至有個別干部沒有計劃,有時候甚至覺得連小學生都不如。為此,該市決定“像管小學生一樣管干部”,目前全市包括市委書記在內的400多名副局級以上領導干部每周一上午上報一周工作安排,每月5日上報一月工作總結。(12月8日《成都商報》)

  是否應該把所有的干部都當成小學生一樣管,卻值得商榷。

  首先想問的是這種匯報究竟有什麼作用?中國官員的特長就是匯報和起草各種總結、報告、安排。一個官員匯報了,話說得很好,口號喊得很響,就能說明他工作到位?就能說明他工作盡心盡力了?一個地區一個部門,突發性的事件很多,如果凡事都要先定計劃再施行,那會不會誤事?這種匯報,很容易造就一批賣嘴官員,也很容易造就一批形式主義干部。

  其次想問的是,這一制度是否有可操作性?400多名副局級干部,那就是400多份周計劃,報告上報給誰?全上報到市裡,有關部門能看到過來嗎。而且,如果不能完成計劃怎麼辦?怎麼才能准確考核400多名干部當周計劃完成情況?這些問題不解決,難免給人一種嘩眾取寵的感覺。

  筆者還想問的是,這一制度是否會導致身份的錯位?若說下級是小學生,那麼上級無疑是家長是老師了,這就不能不給人一種“家長制管理”的擔憂。同時,因為把下級當成小學生,所以對他們疼愛有加、百般遷就。他們工作不稱職,他們工作犯錯誤了,只是批批評,甚至罵兩聲,但是官還當、位還在。出現“家長制”,就會導致基層工作主動性、開拓性的喪失,導致工作錯誤率的增加。把下級當成小學生,就可能容忍錯誤,喪失黨性和工作的原則性。

  最后筆者想說的是,面對小學生式的干部,上級應該如何管?事實上,我們缺的是執行,而不是制度。目前相關制度很多,但在執行上出了很多問題,這也是出現小學生式干部的根本原因。如若說一個干部是小學生式的干部,那麼這樣的干部無疑是不稱職的干部,既然是不稱職的干部,根據干部“能上能下”的原則,就應該對其調整,讓能者上、庸者下,這才是當取之道。

  像管小學生一樣管干部,這是我們的體制之痛,管理之失。我們需要的是把干部當干部管,不折不扣執行制度。即使如崇州市這樣要求干部“做作業”,這一作業也不應僅僅隻向上級交,還應該向群眾交,向本單位職工交。畢竟,群眾的眼睛是雪亮的,工作好壞隻有群眾說了才算。

來源:人民網 (責任編輯:陳城)
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